小熊宝宝绘本故事散步教案（小熊宝宝的散步冒险教案）

最佳答案小熊宝宝的散步冒险教案 教案概述： 本教案适用于2-4岁幼儿，主要针对幼儿园环境中常见的散步环节，通过小熊宝宝的故事教授孩子们如何安全、愉快地进行散步活动。同时，本教案也能...

小熊宝宝的散步冒险教案

教案概述：

本教案适用于2-4岁幼儿，主要针对幼儿园环境中常见的散步环节，通过小熊宝宝的故事教授孩子们如何安全、愉快地进行散步活动。同时，本教案也能培养幼儿的语言表达能力、观察能力及团队合作意识。

散步前的准备

为了让孩子们能够充分地感受到出门散步的乐趣，学校教育者需要提前制定散步路线，确保路线安全、干净整洁，并且散步时间不超过30分钟。在散步前，教育者应当与幼儿进行温馨的问候，让幼儿们放松心情，准备一起出门。

小熊宝宝的散步冒险

出门后，教育者可以向幼儿讲述小熊宝宝的故事，引导幼儿一起体验小熊宝宝的散步冒险。在故事中，小熊宝宝走在林间小道上，看到漂亮的花和蝴蝶、听到了鸟儿的歌声，他十分兴奋，不经意间跑到了不熟悉的地方，走迷了路。在迷路的过程中，小熊宝宝遇到了呱呱鸭和兔子等朋友，他们一起想办法找到回家的路。最后小熊宝宝回到安妮妈妈身边，感到非常开心。

散步活动的小游戏

在散步过程中，可以穿插一些小游戏，让幼儿们更加愉快地度过散步时间。比如，在经过一片绿地的时候，可以让孩子们停下来，数数绿色的草地上有多少只草蝉。或者，在路过一个花坛的时候，可以让幼儿们选出自己最喜欢的花，用简单的语言描述一下。这些小游戏既能让幼儿们深入了解自然环境，又能够刺激他们的好奇心，提高观察能力。

散步后的总结

散步结束后，教育者应当与幼儿们一起回忆今天的散步活动，在他们的脑海中留下美好的回忆。同时，也可以让孩子们表达自己的感受，包括赏花、看蝴蝶、观鸟等等。这样不仅可以加深幼儿们的记忆，还能够培养他们的表达能力。回到教室后，可以图文并茂地展示今天的散步经历，让幼儿们再次感受到散步的乐趣。

教学目标：

通过本次教学，幼儿将会： 1.了解散步的意义，掌握基本的散步安全知识； 2.体验小熊宝宝的故事，学会团队合作和问题解决能力； 3.参与散步中的小游戏，提高观察力、说话能力； 4.回忆、总结本次散步经历，培养幼儿的表达能力； 5.加深对于自然环境的了解，提高环保意识。