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差异与共通：家庭教育、学校教育与社会教育
家庭教育的特点
家庭教育自古以来就是中国传统文化的一部分，它是一个孩子成长过程中必不可少的环节，也是一道独特的风景。与学校教育和社会教育相比，家庭教育在教育方式、教育内容、教育目标等方面都具有一些独特的特点。
首先，家庭教育的教育特点是人情味儿十足，无形中为孩子传递出父母的爱与关怀。因为父母与孩子的亲密关系，成就了家庭教育的身教效应。父母的言传身教反复渗透到孩子的心灵深处，使之坚定自己的道德信仰、将之融入为一种人生追求，不易改变。
学校教育的特色
学校教育是现代教育体系的核心之一，如果说家庭教育是中国教育的传统之一，那么学校教育则是现代教育的代表之一。在教育内容、教育方式、教育方法等方面，学校教育有着自己独特的特色。
首先，学校教育的教育特点是标准化高效。随着现代工业与信息技术的快速发展，时代对学生素质的要求不断提高。在这里，学校教育不仅要传递通识教育，还要把专业性和实用性的内容进行有效整合。同时，学校教育还要以准确的课程设置、科学的教材体系、完善的教辅系统，把学生培养到尽快融入社会生活的阶段。
社会教育的特色
社会教育是指社会上各种组织为了实现自己的目标而开展的一种以提高群众文化常识和生活技能为主的教育活动。与家庭教育、学校教育相比，在教育目标、教育方法、教育范围等方面，社会教育也具有一些独特的特色。
首先，社会教育的教育特点是开放性和多样性。由于社会教育是面向大众、服务于大众的教育形式，所以它的教育目标和范围更广泛、更多元，可以底层走向中层，也可以服务于社会精英，更是可以针对社会不同群体、社会不同需求而提供个性化、差异化教育服务，充分体现了社会教育的开放性和多样性。
