浙江省考试院院长(浙江省教育考试院院长谈浙江高考改革)

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最佳答案浙江省教育考试院院长谈浙江高考改革高考是我国目前最为重要的选拔性考试,而浙江省高考一直以来处于全国的领先地位。然而,近年来随着教育体制的不断改革,高考制度也日益失去了...

浙江省教育考试院院长谈浙江高考改革

高考是我国目前最为重要的选拔性考试,而浙江省高考一直以来处于全国的领先地位。然而,近年来随着教育体制的不断改革,高考制度也日益失去了原有的意义和价值。针对这一情况,浙江省教育考试院不断推进改革,大力探索高考新路。本文就浙江高考改革这一话题展开讨论。

一、改革初期的探索之路

2003年,在颁布《浙江省高等教育招生考试实施办法》的背景下,浙江省开始不断探索高考改革之路。该办法主要体现在将清朝时期开始实施的科举制度、中华民国时期的孔孟制度、新中国建立初期的折衷制度等历史遗留问题全部予以解决,使浙江省高考制度真正走上了全国的前沿地位。

浙江省考试院院长(浙江省教育考试院院长谈浙江高考改革)

从2004年开始,浙江省探索实行新的招生录取方式,建立了“一考两取”机制,即一考确定高中毕业生是否具备高校招生资格,同时在此基础上设立提前提供高中毕业班的高校自主招生名额。“一考两取”机制的实行,摆脱了大批考生所谓的“只考懂了公式,不会做题”的阴影,实现了真正的选拔优秀人才。

二、高考改革的进一步推进

在新的改革措施的推进下,浙江省的高考制度在保现有成果的基础上,进一步创新改进。2014年起,浙江省高考启动新一轮改革,直接颁布《浙江省普通高中课程标准》作为2016年高考考生的考试大纲。该标准之于二十世纪,等同于《中等学校语文、数学、外语、物理、化学、生物课程标准》之于二十世纪初。可以说,该标准的诞生,从根本上改变了高考依赖于补习班的现象,提高了优秀高中生的自学能力和综合素质。

除此之外,浙江省的高考改革市场化、多样化、个性化,构建了多层次的选才体系。从2014年开始,浙江省推出了“文科、理科竞赛加分”等新政策,为招生录取提供多种选择机会。同时,还将社会招聘和高校招聘相结合,做到应届生、毕业生和社会招聘间的平等,规范和完善了人才市场的选才机制。

浙江省考试院院长(浙江省教育考试院院长谈浙江高考改革)

三、高考改革方向的展望

浙江省教育考试院将继续积极探索高考改革,推动高考从选拔单一方式向招生制度和高校教育教学现代化管理综合考评体系的转型。在未来,将会积极探索多元化考试方式,围绕现有考试体系展开探究和设计,使考生在更为公正、透明的基础上,获得更为全面的评价。

浙江省考试院院长(浙江省教育考试院院长谈浙江高考改革)

通过深入分析,我们不难发现,在浙江高考改革的道路上,浙江省教育考试院始终以“从好到优”的目标为前提,以市场、社会、学生、就业等需求为导向,以“提高选拔和质量水平”为核心,创新考试方式与招生制度,全面改革教育教学现代化管理综合考评体系。

总而言之,浙江省院长认为,高考改革的核心是突破教育体制的现状,创新考试方式与招生制度,提高高校教育教学质量,提高选拔和质量水平,增强学生的个性化和多元化选才机会。